首頁 創校經緯 師範教育 從《師範教育法》到《師資培育法》 走向綜合大學的轉型之路 新時代 新師大 參觀資訊

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2019年「108課綱」實施,強調「素養導向」的教育模式,臺師大即與國內多所大專院校教育學院成立臺灣教育學術聯盟,以因應新課綱的挑戰。

近年來教育部針對教師的權益進行改革,包括2018年調整教師資格檢定制度,改採先考試、後實習,並落實教學及導師實習制度。2024年調升教育獎助金至一萬元,讓師培生在教學時,能全心投入於教育現場的實務學習經驗。此外,教育部亦積極培育本土語文師資、鼓勵教師在職進修、導入AI教學素養,落實以學習者為中心的專業發展。

2026年5月,臺師大宣布將「教育專業課程」納入學士班畢業學分,至多可折抵自由選修21學分。新制上路後,預期將有效降低學生修課負擔,提升修習意願與課程完成率,使有志投入教育工作的學生,在規劃職涯時擁有更具彈性與可行性,無須因修習師培課程而延長修業年限。

當前高等教育面臨的人口結構轉變、數位科技浪潮與教育典範轉型等挑戰。臺師大秉持「誠正勤樸」校訓精神,以「奠基、躍升、新師大」為核心願景,持續深耕師資培育專業,推動雙語教育與AI融入教學、拓展國際合作網絡,開創「新師大」的嶄新篇章。

臺師大教育學院號召成立臺灣教育學術聯盟(2020年9月 師大新聞)
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臺師大師資培育制度重大變革 教育專業課程納入畢業學分(2026年5月 師大新聞)
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