主持人姓名 | 性別 | 職稱 | 執行機關 | 研究計畫名稱及編號 | 執行期限 | 歸屬處別 | 學門名稱 | |
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91 | 宋曜廷 | 男 | 副教授 | 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所) | 子計畫三:具多重策略的閱讀理解輔助系統之建立與應用(1/3) 91-2520-S-003-023- |
20020801 至 20030731 | 科教處 | 資訊教育一電腦輔助教學一其他一國中 |
93 | 吳心楷 | 女 | 助理教授 | 國立臺灣師範大學科學教育研究所 | 學習科技融入化學教學的教師專業成長之研究(2/2) 93-2511-S-003-028- |
20040801 至 20050731 | 科教處 | 科學教育一科學師資培育與在職訓練一化學一國中 |
94 | 蔡蓉青 | 女 | 助理教授 | 國立臺灣師範大學數學系(所) | 核准式選擇的效用模型(1/2) 94-2413-H-003-024- |
20050801 至 20060731 | 人文處 | 心理學 |
94 | 許瑛玿 | 女 | 副教授 | 國立臺灣師範大學地球科學系(所) | 子計畫一:建模工具對學生科學學習影響之研究(1/3) 94-2511-S-003-025- |
20050801 至 20061031 | 科教處 | 科學教育一學生學習科學特性 |
95 | 劉惠美 | 女 | 教授 | 國立臺灣師範大學特殊教育系(所) | ||||
96 | 楊芳瑩 | 女 | 副教授 | 國立台灣師範大學地球科學系(所) | ||||
100 | 路愷宜 | 女 | 助理教授 | 英語學系(所) |